The 2-Minute Rule for hoki slot

The 2-Minute Rule for hoki slot

Blog Article

Memimpin – proses mempengaruhi murid atau orang bawahan untuk bekerja dalam mencapai matlamat kelab sukan. Mengawal – proses membentuk dan mengimplimentasikan mekanisme penilaian kerja bagi memastikan objektif kelab sukan yang dirancang akan tercapai.

Perkara yang perlu dititikberatkan adalah kedudukan bahu dan kaki serta daya tolakan dari kedua belah tangan untuk mendapat ketepatan arah dan kederasan bola.

AKTIVITI GAMBAR RAJAH • A dan B buat hantaran sesama sendiri sehingga ke kawasan bertanda. • Gunakan kemahiran menolak. • Tolak ke arah gol menggunakan kemahiran menolak. • B bergerak ke hadapan, menerima hantaran daripada A dan menolak ke arah gol.

• Pasukan yang berjaya membawa bola ke kawasan mereka tanpa dihalang oleh pihak lawan dikira sebagai pemenang. • Mengelecek bola melepasi ”pintu” yang disediakan.

• Pasukan yang berjaya menjaringkan gol layak untuk menukar pemain yang sedang menunggu di garisan tepi. C. Permainan kecil

Ronde permainan ini terasa cukup singkat karena tidak ada fitur ante maupun fitur beli spin free of charge. Jadi, hanya bisa mendapatkan ronde reward yang dipicu dari permainan dasar saja.

2. Pasukan yang berjaya membawa bola ke kawasan mereka tanpa dihalang oleh pihak lawan dikira sebagai pemenang.

• Penjaga gol dikehendaki menjaga gawang daripada dibolosi. • Pemain menolak bola ke arah larian pemain X. • Pemain X menahan dan hoki slot mengelecek ke arah bulatan D dan memukul bola ke arah gol. • Penjaga gol dikehendaki menjaga gawangnya daripada dibolosi. • Dua penjaga gol mengawasi 3 gol. • Pemain berada di sekeliling gol dan cuba menjaringkan gol pada mana- mana gawang gol tersebut. • Dua penjaga gol perlu menjaga ketiga-tiga gawang golnya daripada dibolosi dengan pergerakan sisi ataupun mengundur.

FPK bertujuan membentuk insan yang seimbang secara menyeluruh, manakala FPG bertujuan membina insan guru yang berakhlak mulia dan berilmu untuk mendidik murid dengan cekap. Kedua-dua falsafah ini telah menyebabkan perubahan kurikulum dan

1. Mengenai Kon • Pemain akan cuba menolak bola untuk menjatuhkan kon yang terdapat dalam kawasan permainan. • Pasukan yang berjaya menjatuhkan bilangan kon yang paling banyak dianggap sebagai pemenang.

Variasi • Kiraan mata dibuat apabila ada pemain Y yang dapat melepasi garisan mendatar E. • Lebih ramai pemain Y masuk ke petak, hoki slot lebih sukar untuk pemain pasukan X menghalang.

• Susunkan skital di tengah-tengah (ten meter daripada setiap pasukan) Bilangan skital dan jarak antara skital ditentukan oleh guru mengikut kemampuan pemain. • Setiap pasukan dikehendaki menjatukkan seberapa banyak skital yang boleh.

i. memberikanakseskepadasemuamuriduntukmendapatkanfaedahdaripada penglibatan dalam sukan khususnya kepada murid yang kurang aktif atau tidak aktif;

fifty eight 59 • Pemain A menggelecek bola ke dalam bulatan D sehingga ke arah kon penanda. • Apabila sampai ke kon penanda, pemain dihendaki menolakl ke arah gol dan diselang-seli dengan pemain B secara berterusan. • Penjaga hoki slot gol perlu mengawasi gawangnya daripada dibolosi. • A mengelecek ke dalam B dan memukul/menolak ke dalam gol pada sudut kiri penjaga gol diikut B ke sudut hoki slot kanan penjaga gol. • Diikuti dengan pemain B,C dan hoki slot D.